[p=22, null, left]2014年07月31日 04:16
来源：解放日报[/p][float=right]
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原标题：听说督导要来，赶紧先“走几遍”
据新华社北京7月30日电（记者 凌军辉 傅勇涛）第二批党的群众路线教育实践活动正处在关键阶段，各地针对前期查摆出的问题积极整改落实，一些多年来形成的作风之弊逐渐好转，广大党员干部思想灵魂受到触动。然而，个别单位和地方的民主生活会变成了有“脚本”的演出。
自我批评“诀窍”——
语言要重但事情要虚
记者调查了解到，一些表面看起来“辣味”的民主生活会，设定了尺度与底线。
南方某市商务局召开专题民主生活会前，先定调——“征集意见设‘禁区’，接受批评设‘防区’。”接下来单位班子成员一起演练，发言顺序、内容和时长“走几遍”。一位班子成员告诉记者，第二天督导组参加的民主生活会，大家严格按“脚本”进行，由于没涉及什么实质问题，互相批评“不太较真”，结果“圆满成功”。会后，单位班子一起在单位食堂吃饭“压惊”。
事实上，为求“过关”对专题民主生活会进行“预演”的地方和单位不是个例。东部一个县委书记告诉记者，由于有上面领导亲自督导，如何既保障“辣味十足”又体现“团结活泼”，大家感到“压力空前”。自我批评语言要重但事情要虚，批评他人分寸严格把握，围绕这一点，班子成员提前开了三次会，排练了整整一天。
“台上说的都不是要害问题，台下谈的才是问题关键。”
南京大学政府管理学院教授李滨说，有“辣味”的民主生活会是一面镜子，少数干部和单位，在教育实践活动中存在“过关”“闯关”思想，“演”的成份多，提出触及灵魂的问题少。
互提意见“诀窍”——
生活细节代替群众所急
对于督导发现的问题，少数地方提交的整改方案言之凿凿，但其实是千方百计“虚晃一枪”。记者了解到，针对办公用房超标，一些地方清退数字笼统，清退用房不做任何说明，甚至搞“应付式清理”。例如，广东一家单位的局长、副局长统统搬到处长办公室，处长又搬到科员办公室，原来的超标办公室大门一锁，就算整改完毕。
承诺不落实、整改不到位的背后，是一些基层干部不愿面对现实问题、触动真利益。有的单位领导班子成员互相提意见，以生活细节代替应该重视的大事。比如对涉及群众利益的征地拆迁、环境污染等“硬骨头”问题较少涉及，提出的尽是些无关痛痒的“小事”。如“出门车辆等候时间过长”、“县长不该让服务人员倒茶”……
“如果将教育实践活动当成‘走过场’，对群众反映的难题拖延、推脱，甚至无视民众疾苦，是对有诉求群众的‘二次伤害’。”海南大学校长李建保说，只有力戒形式主义，才能确保第二批教育实践活动达到预期，取得群众满意的成效。
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