[p=28, 2, left]【谈农村教学点撤并】[/p][p=28, 2, left]习近平说,总体看,农村社会管理面临的突出矛盾和问题主要有:[/p][p=28, 2, left]一是许多农村出现村庄空心化、农民老龄化现象。据推算,农村留守儿童已超过6000万,留守妇女达4700多万,留守老年人约有5000万。维护好这些群众合法权益是一件大事。[/p][p=28, 2, left]二是农村利益主体、社会阶层日趋多元化,各类组织活动和诉求明显增多。[/p][p=28, 2, left]三是农村教育、文化、医疗卫生、社会保障等社会事业发展滞后,基础设施不完善,人居环境不适应,还有近1亿人属于扶贫对象。[/p][p=28, 2, left]四是农村治安状况不容乐观。一些地方违法犯罪活动仍然不少,黑恶实力活动时有发生,邪教和利用宗教进行非法活动仍然较多存在、[/p][p=28, 2, left]五是一些地方干群关系紧张,侵害农民合法权益的时间仍时有发生。一些地方基层民主管理制度不健全,农村基层党组织软弱涣散,公共管理和社会服务能力不强。这些都对农村社会管理提出了新要求。[/p][p=28, 2, left]习近平还说,他强调一下做好农村教学点撤并和老年人帮扶两件事。[/p][p=28, 2, left]他说,农村学校较快撤并,造成一些值得注意的问题。一些地方学生上学路程变远,一些非寄宿学生上学要起早摸黑,交通安全存在隐患。如果确有需求,村教学点就要坚持办,而且要办好,不要搞整齐划一,一个标准齐步走。[/p][p=28, 2, left]对留守老年人,要在提供新型农村社会养老保险的基础上,发展适合农村特点的老龄服务体系,建立健全农村老年社会福利和社会救助制度,让他们能够安享晚年。[/p][p=28, 2, left]习近平还说,现在,一些以农业为主产业的市县乡镇干部,对农业农村重视不够,心中没有很强烈的“三农”意识。当年,我当县委书记时,教育引导干部的重点是解放思想搞活经济,因为那时的干部大多是“三农”干部,只懂得搞粮食、种庄稼,搞商品经济不行,搞工业、服务业不行。我在县里时,很多干部的主要工作就是到下面去看看庄稼长势如何,看到麦浪滚滚就心潮澎湃。现在,不少干部是不知农时、五谷不分,这就走到另外一个极端了。[/p]